天大朱雨玲：是世界冠军，也是斜杠教师！

课堂上的“魔法师”：

让零基础学生爱上乒乓球

“朱老师选我当小组长时，我都不敢相信！”回忆起第一次被点名的场景，学生马思睿仍难掩激动。这个曾因内向和零基础在课堂边缘徘徊的男孩，在朱雨玲的鼓励下，从“不敢接球”到担任小组长帮扶班内其他同学，已然成长为一名自信的乒乓小将。朱雨玲的“魔法”很简单：细心、耐心、关心。她会在课堂上随时随地关注学生状态，敏锐发现并引导内向学生；面对学生的动作问题，她会从基本的握拍姿势开始纠正，会用科学的物理定律和通俗易懂的语言解释击球技术；面对水平参差的学生，她既不降低标准也不打击积极性，而是用多角度反馈让每个人获得成长可视感。

对于误闯进阶班的“乒乓小白”齐晓彤而言，朱老师在课堂上还是“启蒙大师”。第一节课她甚至不会握拍，朱雨玲一眼便看出问题所在，在课后时间耐心指导动作，用通俗易懂的方法讲解挥拍时身体的发力点和调整角度。“现在每次打球，都能想起老师在课上对我强调的点：感受力量集中在肚脐眼，打球时要去拥抱球而不是躲避，击球时要捏紧拍子，拍面在哪球在哪……”经过一整个课程的学习，朱雨玲老师不仅教会了齐晓彤规范的动作技术，更传输正确的理念让她学会了自我调整。授人以鱼不如授人以渔。“在我心里，老师是一个温柔的强者！”齐晓彤如是说。

校队里的“定盘星”：

赛场智慧化作成长养分

“0:2落后时，我的心态已经不佳，但朱老师跟我说‘不管你用什么办法，这场比赛你必须赢下来，你肯定可以的’，神奇的是，我最后真的赢得了比赛。”回忆起全国大学生阳光体育乒乓球比赛的关键战，校队主力程睿仍热血沸腾。那场比赛，朱雨玲不仅时刻关注战况，分析对手弱点，更用“冠军的心跳”点燃队员斗志，最终带领乒乓球校队取得一等奖——这种将大赛经验转化为教学智慧的场景，在校队训练中屡见不鲜。

训练馆里，朱雨玲的“较真”同样出名。为帮学生王秀文纠正正手框架，她托着她的肘部调整角度，一步又一步反复指导；教颜诗扬正手拉下旋球时，她一遍又一遍亲身示范。队员杨新宇至今记得，为帮他掌握反手拧技术，朱老师急得又拍手又跺脚，比他自己还着急。

但温柔永远比较真先一步到达学生心底。5月20日，原本并非校队的训练日，朱雨玲却临时加训一场。在训练快结束时，朱老师意外地拿出了一份蛋糕：“其实今天的加训只是想陪你们过节啦，想给你们一个惊喜！”这份“520”的惊喜，不仅让校队大家庭倍感温暖，更让队员们深深感受到朱老师那份独特的浪漫。“朱老师不仅仅是校队指导老师，也是我们的大姐姐，陪着我们进步。”这是校队每一位成员的心里话。

学生们用最真挚的语言描绘这位“斜杠教师”：

“朱教授是一位既可爱又可敬的老师。小时候看她打球只觉得她严谨自律，相处后才发现她还是个段子手。”（马思睿）

“朱老师的课程安排，对想在乒乓球实战中有所提升的学生来讲，内容丰富，详略得当，可谓超值选择！”（刘清杨）

“训练时是严师，过节时是陪我们吃蛋糕的大姐姐。”（吴思艳）

“朱老师不仅专业严谨，训练中还穿插趣味游戏，让乒乓球课既高效又欢乐，真的超级nice！”（马朝阳）

“被她纠正动作时，她总说‘我刚学的时候还没球桌高，我相信你也可以’。”（王秀文）

“作为乒乓球新手，朱老师还夸过我‘小神童’，可以让我和同学们吹好久呢！”（赵梦娣）

三重身份的“织梦人”：

以冠军之心织就教育经纬

在天津大学，朱雨玲的办公室总备着乒乓球拍和笔记本。白天，她是穿梭于课堂与训练馆的“时间管理达人”；夜晚，她化身攻读电子科技大学博士的“学术新星”；周末，她还会以半导体公司执行董事的身份参与行业峰会。但无论多忙，学生的微信她总是秒回，校队的训练她从未缺席。

“教师，是以生命影响生命的职业。”朱雨玲常这样说。当她在赛场用冠军奖杯证明自己，在课堂用学生进步定义成功时，这位“多线程战士”正用行动诠释：真正的教育，是技术与心灵的双重传递。

从世界之巅到三尺讲台

朱雨玲用不同的“战场”

诠释着人生的无限可能

在天津大学

她不仅是乒乓球技术的传授者

更是用热爱与坚持点亮青春的引路人

当赛场的欢呼与课堂的掌声交织

这位“冠军教师”正用球拍和教案

书写着属于教育者的最美篇章返回搜狐，查看更多